最新网址:二十六年前,一个闷热的午后。
陆军军官学院大礼堂,一位老军人正在授课。
理论上能容纳全体军官生、教职员的大礼堂挤得满满当当。不仅陆院上下齐聚一堂,许多委任军官也赶来听讲。
老军人的身份不言自明,正是内德史密斯联盟陆军元帅、联盟军的缔造者、陆军军官学院的校长。
“今人认为十一抽杀是野蛮的军法。但在上古帝国,抽杀只是严酷,并不野蛮。”内德校长停顿片刻:“不同时代、不同社会,战争的道德标准也不同。不可用今天的标准去评判过去的事情,更不能为过去的道德标准为今天的行为开脱。”
或许会令某些初次见面的人失望,内德史密斯并没有所谓的“名将风范”。
相反,他看起来更像是昏暗小铺子里的老铁匠:指节粗大、手掌糙黑、还有点驼背,因为眼睛有些花了,所以总是不自觉地微微后仰。
内德校长看着一张张稚嫩面孔:“战争是有道德的,战争又是不公平的。它追求以强凌弱、以众击寡、以多胜少”
鸦雀无声的大礼堂内,一个年轻人突兀地站起来,眼神里带着他这个年纪特有的叛逆与倔强,大声、不服气地问:“那不能以强凌弱怎么办?”
坐在前排的教职员纷纷回头看是哪个胆大包天的家伙。
提问者的好友另一个英俊的小伙子使劲拽着他,想让他坐下。
但他硬是不坐,梗着脖子,直勾勾盯着台上的联盟元帅。
“如果敌强我弱。”内德校长示意教职员们不必紧张,诚恳地回答:“那就要削弱敌人、积蓄力量,等到能够以强凌弱时再战。”
多年以后,有些人还记得礼堂里这一幕,也有些人把它忘了,还有些人把提问者错记成了另一个人。
我们提起这件事,是因为二十六年之后,那个年轻人的儿子恰好面临着“敌强我弱,又不得不战”的危局。
敌强我弱该采取什么战略?温特斯不知道,因为陆军军官学院不教战略。
内德元帅设置联盟陆军军官学院的课程时,将所有课程分为“军事学”和“普通学”两大类。
如果说数学、文法等通才教育的课时是的话,那战术课时就是,战史方面的内容只有,而战略相关的课程则是。
其实陆院原本是有“战略”课的,只不过以内德校长的讲座的形式进行。内德元帅病逝以后,这门“课”自然也就从课程表上被撤下。
确切地说,因为战争规模有限,迄今为止尚无人能清晰界定“战略”、“战术”和“大战术”。
当一场会战就能决定战争胜负的时候,想要区分战略、战术和大战术之间的微妙差异很困难。
温特斯对于战略的认知并不完善,自然也没有战略可言。
但是面对全员骑兵的特尔敦人,温特斯制定了基本的作战原则。
他将其提炼为三个词:即“暴风雨”。
拨转时针,把时间倒退回温特斯刚刚得知特尔敦部要来打草谷时。
“我回想了所有我知道的战例。”他这样给手下的连长们阐述暴风雨作战:“以寡击众、以少胜多,没有不依仗地形的。”
“我方也有地形优势,大角河是天然城墙,而下铁峰郡的河道如同筛网。大角河、狼镇河、黑水河、白水河、滂沱河,每过一条河,特尔敦部的战力都会被削弱一次。每走一公里路,特尔敦部都要分兵掠地。”
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