俗话说的“寻根”、“飘泊”是多么的遥远而与我无关，怎么现在成了压在心头的大山？洛可嘉也罢了，申家四口和洛妈洛爹只觉得脚下一空，仿佛凡落足处皆非实地，虚空荒芜。

洛妈已经意识到了另外一个不妙处：“三十年后，大家如果在亚麻国扎下根来，孩子们只会说英语，不会说母语了怎么办？Oscar和Nichole完全不认可华夏文化怎么办？”

轮椅上的洛可嘉摸着膝盖上的一大一小陷入沉思。要想保留老规矩，老传统，我们必须要做出仪式感，庄重肃穆，让孩子参与。例如祭祖，春节，冬至，夏至，端午，清明，重阳。如果随随便便地自己都不严肃对待，你怎能指望孩子们把传统当回事？

另外必要学会写毛笔字，洛可嘉决定从自己开始改变——只要胳膊能提起来，就要开始恢复小时候的大字训练！这不仅是做给孩子看，更是对自己优势文化自豪。古琴就算了，估计自己没那细胞，但是围棋自己是有段位的——业余三段。小学二年级他考过了儿童五段后就放弃了晋级，仅暑假寒假时打打谱，观赏一下电视围棋赛讲解。到大学三年级时他觉得自己可能有业余三段水平——这肯定是低估了，如果好好准备准备对阵业余五段选手大概也能打一打。

因工作学习太忙，围棋就放下了。现在时间很多，可以计划做起来，让小朋友们也加入这全世界最高端的棋道。

和会说普通话的亚麻苗裔老头儿分开后，大家陷入了沉默，一种背井离乡后的身份危机开始显现。洛可嘉目光不由自主地落在膝盖上的两个孩子身上，教育不能退让！兴趣爱好我来，但是老妈，你是小学老师，唐诗宋词传授这个任务必须担起来！

首先要当个背书机器，慢慢还要会自己写诗填词编曲古文写信……

在一家华人开的杂货铺里大家惊喜地发现了笔墨纸砚——要么都是国内淘宝低档货和次品，要么都是死贵死贵的尖货。但在他乡遇到这个，一阵酸楚从洛老爹内心升起，仿佛自己犯了十恶不赦的大错。

洛妈是洛可嘉毛笔字、硬笔字启蒙老师，家里也收藏了几百本字帖，不知出于什么考虑，居然也带到了亚麻国，现在搁在地下室某个角落里。洛妈抚摸着黄色的毛边纸和白桑皮纸有些恍惚，好像丢了什么东西突然又找到了似的。