“孽障！敢跟老夫撒泼！？”呵斥间，族老回头四顾，似想寻件趁手的家伙。

‘尼玛。’刘沧心中暗骂，能不能别两句话就抄家伙？咱们好好讲道理不行么？

“夯子，怎么跟族老说话呢！”棚下老者有些笑看，有人劝阻做样寻觅兵刃的族老，有人似有维护的对刘沧呵斥。

“且与你大爷。。。嗯，与族老道歉，好好说话。”一老头说话间表情一滞，显然，大爷这个称呼在桑村与东村之间，不知何时，莫名成为了一种忌讳。

“唉，族老，您先别忙，且听我一言。”刘沧叹气，不说不行，不然老头下不了台阶，定然要找家伙抽他一顿。

而且这种抽在村中同辈眼中看来，怕是已经算是偏心了。

“说，若是说不出个子丑，别怪老夫家法伺候。”族老怒气冲冲。

却见刘沧眉头乱跳，族老生怕刘沧甩手而去，更失颜面。哼了一声，只是瞪着刘沧，却也不再多言。

刘沧力大善武，若是不论杀伐，村中青壮也没人是他对手。而且这小子生存能力太强，耐劳肯干，恐怕跑去别村也能受人欢迎。

这小子除了倔强嘴臭倒也没有什么别的毛病。

这一代中，族老还是挺稀罕刘沧的，平时看刘沧发蛮也是当作乐子。只不过蛮到他的头上，就让他有些不太舒服了。

刘沧不情不愿的对族老躬身拱手，算是认错，思绪却是飘忽起来。

别的时代不敢说，要说东汉，关于民间的文化水平，可真没有后世想象的那么荒凉。

所谓文盲，这东汉末年，民间至少一半以上的人根本称不上文盲。

就像这刘氏桑村，但凡是個有户籍的村落，都会有人对孩童进行文字启蒙，而同族聚地更是如此。

只不过若无名师，这种启蒙通常都是单纯的常用文字，老师对学生的教育方式也是爱学不学，教完不侯。

而通常这些村人对这种启蒙其实也并不太上心。

什么遇个教识字的恨不得三跪九叩，什么见个启蒙的便想砸锅卖铁杀猪宰羊。

根本就是扯淡。

大汉没有那么落后贫瘠！

当然，这种启蒙只是传授文字，庶民村中对于著作古籍之类基本不存在教导的可能。

因为书籍珍贵，断句含糊，那些负责启蒙的人，八成也不会，或是不敢言教。

而对大部分庶民来说，能认识些常用文字也就够了。种地的，作诗咩？

大汉没人去垄断文字，只不过大家看的都很明白，想要攀升，习文只是最基础的基础。

爱学不学，从小对文字有些概念，随着年龄增长，但有接触，常用文字总会熟识，若有时机，书自可读。前世各类影视文化作品中，大汉民间貌似各个都是文盲，那简直才是最恶劣的抹黑。

三国演义暂且不提，单论史记与三国志而言。

文臣名士依旧不说，且看那些豪莽武将。

三国群英有多少出身贫贱，别说宗族村民，曲部、逃犯、奴婢、流民、灾民、边关难民都是大把大把。

有说他们不通文采的，有说他们不擅策略的，有说他们不能书写的，至于不识字却熟读兵书的蛋咱们就不扯了。

话说，到底有几个是不识字，文盲的？

除非那些有史杀才都不是来自人间，不然这比例完全不对头吧？

丫的关羽莽的一逼，各种跑路，各种卖枣，就连他，上手就是春秋。 本章未完，请点击下一页继续阅读！ 第2页/共3页