韩纪说道：“此子裹挟州学同窗，倒也深谙舆论之道。”

“动手吧！”姜鹤儿两眼放光。

里面，杨玄问道：“读书为何？”

王厚目光炯炯，“是。”

一般人面对杨玄时，心中压力之大，难以言喻。胆子小的，会词不达意，说话磕磕绊绊的。

这人，胆子不小。

这个胆子来自于何处？

来自于所谓的公道。

大好前程没了，我们求个公道，错了吗？

谁敢说错？

若是杨玄压制，外界就会说他是独夫。

长安千方百计想搅乱北疆，听闻此等事，估摸着会笑出猪叫声来。

故而宋震先前才说，万万不可动手。

你对百姓动手没事儿，对这群人动手，就是把老天捅了个窟窿……

杨玄可以和北疆豪强动手，只需寻到借口就行。

但他没法对鲁县赵氏出手，一旦出手，天下读书人，甚至天下百姓都会哗然。

读书人金贵的年代，赵子这等远古圣人，便是神灵般的存在。

天下读书人会鼓噪，会咒骂杨玄。

天下人会觉得杨玄不尊重知识，不尊重神灵。

赵氏能存在多年……说实话，你要说这些年来当权者没想过对赵氏动手，那是不可能的。

可没法动手啊！

赵氏看似一家，可赵氏的身后，却密密麻麻的站满了一群人。

这群人叫做：既得利益者！

他们通过读书获取了进入特权阶层的入场券，就会自发的维护赵氏的威严。

面对着这么一群人，哪怕是暴君，也得忌惮几分。

“远古时期，部族中的智者掌握着最为丰富的学识。他们会在族中选择一两人来传承自己的学识。这便是最早的师生。”

杨玄没有呵斥，没有大怒，让外面的姜鹤儿失望的叹息一声。

韩纪担心这个暴躁的少女会动手，“要不，给郎君弄杯茶水吧！”

“也是！”

姜鹤儿去寻地方泡茶。

总算是走了。

韩纪眼中闪过兴奋之色，心想，借此机会，若是能拿下州学的几个教授，再把刺头挑出来，几年后，就能把州学化为北疆官员的摇篮。

“最开始，文字记录在龟甲和兽骨之上。那时候乌龟多不胜数，兽类也遍地皆是，于是，学问便这么积累了下来。等到了发明纸张之后，学问就开始普及了。”

甲骨文的时代，能读书的都不简单。

而纸张时代，读书人的出身再度往下调整了一番。

也就是说，知识的传播和读书成本有着直接关系。

读书成本低，那么读书人就多。

另一个世界，相对廉价的纸张，和大规模培养师资力量这两项，成为了教育普及的催化剂。

“当今，各州都有州学，州学每年都会选拔数名学子前去长安应试，中者寥寥。说是千军万马走独木桥毫不为过。也就是说，州学绝大部分学生一生都与科举无缘。”

一番话，把教育的起源，教育的发展说的清清楚楚的，又自然而然的把当下州学的州学的处境分析的格外透彻。

绝大部分学生此生都没法越过科举这一关！所以，锅，不能乱扔。

“当然，是人都有侥幸心，觉着，哪怕我学业不佳，可说不得运气好考中了呢？就算是你有这等境遇，那么，我想问问，读书为何？”

这个问题，被杨玄重新抛了回去， 本章未完，请点击下一页继续阅读！ 第2页/共3页